Rubrika: Nezařazené

  • Slovní rozezpívání

    Slovní rozezpívání

    Slovní rozezpívání vzniklo před lety živelně na zkoušce dětského sboru v ZUŠ, kde jsem hledala něco zajímavého, čím děti zaktivovat. Děti si vymyslely samy text a já jej rychle zhudebnila. Než povím o všech benefitech slovního rozezpívání, nejdřív popíšu, jak rozezpívávám sbor a studenty a proč to tak dělám. Většinou nejdřív zpíváme brumendo, nebo jeho varianty (článek a video k brumendu je zde) abychom […]

  • Tlačený hlas

    Tlačený hlas

    Že někdo tlačí na hlas, nebo že zpívá krkem slyšíme celkem často.  Ono se také krkem zpívá a hlasivky jsou určené k TLAČENÍ , ale při zpěvu se to nehodí. Mnozí začátečníci netuší, jak poznat jestli „tlačí“. Opravdu máme hlasivky kvůli tomu, abychom lépe tlačili, ale to je spíš vtipná vsuvka týkající se nejdůležitější funkce hlasivek. Když totiž tlačíme […]

  • Vybírejte cvičení, která jsou PRO VÁS přínosná.

    Vybírejte cvičení, která jsou PRO VÁS přínosná.

    Na hodinách zpěvu se svými studenty dělám postupně několik cvičení v různých variacích. Začínáme brumendem, pak cvičíme trr, lip trill nebo jiné varianty. Dále postupujeme s cvičením na a-e-i-o-u, kde sledujeme povolenou čelist a práci jazyka a pak slovní rozezpívání a nakonec písně. To je základní schéma mých hodin, které se však často mění, protože student potřebuje něco konkrétního řešit. Na hodinách mám možnost pozorovat, […]

  • A – E – I – O – U

    A – E – I – O – U

    Když jsem chodila dřív na hodiny zpěvu, dělali se mnou učitelé různá cvičení a já vlastně netušila proč. Nevěděla jsem, co mám sledovat u kterého cvičení. Je pravda, že dřív se učilo hodně věcí jen tak, že je student přijímal a neptal se PROČ. Naštěstí je to teď už většinou jinak. Přijde mi důležité, aby zpěvák věděl, čemu má […]

  • Já zpívat nemůžu, nemám hudební sluch…

    Já zpívat nemůžu, nemám hudební sluch…

    Často mi někdo říká, že zpívat nemůže, že nemá hudební sluch. Tací lidé si pod tím pojmem představují až nadpřirozené schopnosti. Většinou si myslí, že ti s hudebním sluchem dokáží poslechem jednoho tónu říct, která nota zazněla. Tedy něco pípne a já bych měla vědět, že je to f3. Tak to ale není! Takovou schopnost mají jen […]

  • NOTY

    NOTY

    Tohle psaní je hlavně pro moje Molydury, ale možná to zaujme i někoho dalšího, kdo se bojí not. Myslím si, že noty jsou fajn i pro nezpěváky. Chápu, že z nich má leckdo strach, mě také vyděsí silueta pavouka na bílém papíře, ale noty se vám pod postel většinou samy neschovají, tedy to zvykání na ně máte zcela ve svých […]

  • „Cvičit techniku je projevem úcty ke Zdroji.“

    „Cvičit techniku je projevem úcty ke Zdroji.“

    „Cvičit techniku je projevem úcty ke Zdroji.“ Honza Bružeňák Na stránce Zpívám se věnuji především technickým problémům a tak se může zdát, že to považuji za to nejdůležitější. Když Honza Bružeňák řekl tuhle větu, nadchlo mě, jak jasně to vystihuje můj přístup k „technice“. Později říkal, že jej k tomu výrazně inspirovala kniha Mistrovství bez úsilí Kenny Wernera, kterou […]

  • Sbormistr za to může!

    Sbormistr za to může!

    Sbormistr za to může! Už jste určitě také slyšeli o někom, komu zkazil hlas SBOR, nebo rovnou SBORMISTR. Občas mi chodí na hodiny lidé, kteří po chvíli řeknou: „Ale von mi vůbec neřek, jak to mám dělat!“ A myslí tím sbormistra. Tak si v tom pojďme udělat jasno. Že by nějaký sbormistr říkal: Teď prosím tě křič, až tě to bude […]

  • Souhra ve vícehlasu pokračování

    Souhra ve vícehlasu pokračování

    V předchozím příspěvku jsem vám slibovala pokračování. Když jsme si s Molydury dostatečně užily Hiné ma tov, přemýšlela jsem, jaký další kánon použít. Mám ráda rytmický kánon Hallo Django od Fuehreho, ale ten zpíváme se Sborůvkama. Ještě raději mám Warm-up od Bernsteina, ale ten je vážně těžký. Tak jsem si napsala vlastní a poprosila Evu Khaylovou o text. Lehký to neměla, […]

  • Nejdůležitější jste vy!

    Nejdůležitější jste vy!

    Tohle je něco, co bych měla mít napsané na dveřích své zkušebny, aby si to každý mohl před hodinou přečíst. TO NEJDŮLEŽITĚJŠÍ VE ZPĚVU JSTE VY A VAŠE DUŠE OBTISKNUTÁ DO HLASU. Energie, kterou písni dáte a emoce, která je ve vaší písni, zasytí (nebo nezasytí) posluchače. Samozřejmě má smysl zlepšovat své pěvecké schopnosti a i kvůli tomu tyhle příspěvky […]